U-Report Uzbekistan

Uzbekistan

Mulohazalar

Hikoyalar

Uzbekistan

U-Reportga qo'shiling, Sizning fikringiz muhimdir.

Hozir qo'shiling

Mulohazalar

Bo'sh vaqt / Досуг

Yoshlar bo’sh vaqtlarini qanday o’tkazmoqda? / Как молодёжь проводит свой досуг?

Musiqaga munosabatingiz? / Как Ты относишься к музыке?

Navoiydagi Kovorking markazi qanday bo’lsin? / Каким должен быть Коворкинг-центр в Навои?

Yozni qanday o’tkazmoqdasiz? / Как ты проводишь лето?

Hamkorlik / Партнёрство

“Bolalar va yoshlar uchun doʻstona mahalliy boshqaruv” loyihasi natijalari: Termiz Результаты проекта «Местные органы власти дружественные к детям и молодежи»: Термез

“Bolalar va yoshlar uchun doʻstona mahalliy boshqaruv” loyihasi natijalari: Zarafshon Результаты проекта «Местные органы власти дружественные к детям и молодежи»: Зарафшан

“Bolalar va yoshlar uchun doʻstona mahalliy boshqaruv” loyihasi natijalari: Qo’qon Результаты проекта «Местные органы власти дружественные к детям и молодежи»: Коканд

“Bolalar va yoshlar uchun doʻstona mahalliy boshqaruv” loyihasi natijalari: Yangibozor Результаты проекта «Местные органы власти дружественные к детям и молодежи»: Янгибазар

“Bolalar va yoshlar uchun do‘stona mahalliy boshqaruv” tashabbusi natijasi: Bo'ston Итоги проекта по Бустану

Davlat xizmatlarini ko’rsatish sifati qanday? / Каково качество предоставления госуслуг?

UNICEFga 4 yillik Strategiyasini ishlab chiqishda yordam bering! / Помоги ЮНИСЕФ разработать Стратегию на 4 года!

Volontyorlik va amaliyotlar platformasi kerakmi? / Нужна ли платформа волонтерства и стажировок?

Yevropa Ittifoqining O'zbekistonda hamkorlik maqsadi qanday bo'lishi kerak? / Какой должна быть цель партнёрства Европейского Союза в Узбекистане?

Ijtimoiy masalalar / Социальные вопросы

Bolalar himoyasi – bu nima? / Что такое защита детей?

Ijtimoiy himoyani qanday tushunasiz? / Как Вы понимаете социальную защиту?

Migratsiyaga aloqador bolalarga COVID-19 qanday ta’sir ko’rsatdi? / Как COVID-19 повлиял на детей, затронутых миграцией?

Nogironligi bor yoshlarni qanday qo'llab-quvvatlash yaxshiroq? / Как лучше поддержать молодых лиц с инвалидностью?

Yoshlarga qanday ijtimoiy loyihalar kerak? / Какие социальные проекты нужны молодежи?

Sport inshootlari holati va faoliyati qanday? / Как Тебе состояние и деятельность спортивных сооружений?

Yoshlar YHQ ni yetarli darajada yahshi biladimi? / Достаточно ли хорошо молодежь знает ПДД?

Jamoat tansport xizmatlaridan mamnunmisiz? / Доволен ли Ты услугами общественного транспорта?

Infratuzilma / Инфраструктура

Talabalarning yashash sharoiti qanday? / Какие условия проживания у студентов?

Maktabgacha boʻlgan yo’l qanchalik xavfsiz? / Насколько безопасны дороги в школу?

Talabalar turar joylarida qanday muammolar bor? / Какие проблемы в общежитиях?

Velosipedga o’tishingizga nima halaqit bermoqda? / Что мешает Тебе пересесть на велосипед?

Innovatsiya, IT / Инновации, ИТ

Yosh bollari bor oilaga qanday bilimlar kerak? / Какие знания нужны семье с маленькими детьми?

O'qishda raqamli texnologiyalardan foydalanasizmi? / Используете ли Вы цифровые технологии для обучения?

Ilm-fanga qiziqasizmi? / Интересна ли Вам наука?

IT texnologiyalaridan foydalanish imkoniyati qanday? / Есть ли у Вас доступ к IT технологиям?

Jizzaxda IT qanday rivojlanmoqda? / Как в Джизаке развиваются IT?

Yoshlar Akademiyasi haqida nima bilasiz? / Что Ты знаешь об Академии молодёжи?

Avgustda o’tadigan HACKATHON UZBEKISTAN uchun mavzular / Темы для августовского HACKATHON UZBEKISTAN

Startaplarni qanday rivojlantirish kerak? / Как развивать стартапы?

Innovatsiyani rivojlantirish uchun nima qilish kerak? / Что нужно для развития инноваций?

O’zbekistonda Start-up loyihalari qanday rivojlanmoqda? / Как развиваются Start-up проекты в Узбекистане?

Iqlim, Tabiat / Климат, Природа

“Yashil ko'nikmalar” haqida gaplashamizmi? / А поговорим о «зелёных навыках»?

Shahringizda qanday ekologik muammolar bor? / Какие экопроблемы есть в Вашем городе?

Iqlim inqirozi bo’yicha tajribangiz bilan bo’lishing / Поделитесь своим опытом по климатическому кризису

Iqlim o'zgarishi haqida fikringiz? / Что Вы думаете об изменении климата?

Ish / Работа

Kasb va ish tanlashda qanday masalalar bor? / Какие есть вопросы в выборе профессии и работы?

Mehnat bozorida qanday masalalar bor? / Какие вопросы на рынке труда?

Kim bo'lmoqchisiz? / Кем Вы хотите быть?

Biznesingizga kredit kerakmi? / Твоему бизнесу нужен кредит?

Karantin davrida tadbirkorlarda qanday muammolar? / Какие проблемы у предпринимателей во время карантина?

Stajirovka/amaliyot o’tash qanchalik samarali? / Насколько эффективны стажировки/практика?

Mehnat bozorida nima gap? / Какие вопросы на рынке труда?

Ko’nikmalarni rivojlantirish: malakali qiz kadrlar / Развитие навыков: расширение возможностей девочек

Jamiyat / Общество

Qizlar huquqqlari bo'yicha kuiz / Квиз по правам девочек

Bolalarga nisbatan zo'ravonlik - jamiyat muammosimi yoki oilaviy masala? / Насилие в отношении детей – проблема общественная или внутрисемейный вопрос?

Mahallalarda volontyorlik rivojlanyaptimi? / Развивается ли волонтёрство в махаллях?

Huquqiy ma’lumot Sizga zarurmi? / Нужна ли Вам правовая информация?

Korrupsiyaga qarshi kurashishga nima to‘sqinlik qilmoqda? / Что мешает борьбе с коррупцией?

Maktabingizda bulling bormi? / Есть ли буллинг в Вашей школе?

U-Report haqida fikringiz qanday? / Что Ты думаешь о Ю-Репорт?

Yoshlar korrupsiyaga qarshi kurashga jalb bo’lyaptimi? / Вовлечена ли молодёжь в борьбу с коррупцией?

Volontyorlarni rag‘batlantirish kerakmi? / Нужно ли награждать волонтёров?

Korrupsiya haqida nima deya olasiz? / Что Ты можешь сказать о коррупции?

Jamiyatimizda jonivorlarga munosabat qanday? / Какое отношение к животным в обществе?

Qizlar huquqlari haqida nima bilasiz? / Что Ты знаешь о правах девочек?

Adliya organlari haqida nima bilasiz? / Что Вы знаете о работе органов юстиции?

Qo’ng’iroqlar sifati Sizga ma’qulmi? / Устраивает ли Тебя качество звонков?

To’ylar qanday bo’lsa yaxshi? / Как лучше проводить свадьбы?

Karantin izolyatsiyasida oiladagi munosabatlar / Взаимоотношения в семье во время карантина

KELAJAGIMIZ QANDAY BO’LISHINI SIZ HAL QILASIZ / ТЕБЕ РЕШАТЬ, КАКИМ БУДЕТ НАШЕ БУДУЩЕЕ

Ajrashish oilaviy zo’ravonlikni hal qiladimi? / Является ли развод решением домашнего насилия?

Gender zo’ravonlik sabablari / Причины гендерного насилия

O’zbekistonda barqaror rivojlanish maqsadlari haqida nimalarni bilasiz? / Что Ты знаешь о Целях Устойчивого Развития в Узбекистане?

O’zbekistonda O’zbek tili masalalari / Вопросы узбекского языка в Узбекистане

Siz uchun volontyorlik nima? / Что для Тебя волонтёрство?

11 oktabr – Xalqaro qizlar kuni / 11 октября – Международный день девочек

O’qituvchilik kasbi / Профессия - Учитель

Prezidentning 5ta tashabbusi haqida nima bilasiz? / Что Ты знаешь о 5 инициативах Президента?

Nikoh shartnomasi kerakmi? / Нужен ли брачный контракт?

Feyk xabarlar – muammomi? / Фейковые новости – проблема?

Mehnat migratsiyasining jamiyatga ta'siri / Влияние трудовой миграции на общество

Sizda oila byudjeti qanday olib boriladi? / Как у вас ведется семейный бюджет?

Navro’z: an’ana va urf-odatlarga munosabatingiz / Навруз: Твоё отношение к традициям и обычаям

Informatsion dasturlarni kuzatasizmi? / Смотришь ли Ты информационные программы?

O’zbekistonda harbiy xizmat haqida / О военной службе в Узбекистане

Yangi yil bayramini yoshlar qanday nishonlashadi? / Как молодежь будет отмечать новогодние праздники?

Maishiy zo’ravonlik masalalari / Вопросы бытового насилия

O’qimayotgan va ishmamayotgan yoshlar / Неучащаяся и неработающая молодежь

8 dekabr – O’zbekiston Respulikasi Konstitutsiyasi kuni / 8 декабря – День Конституции Республики Узбекистан

3 dekabr – Xalqaro Nogironlar kuni / 3 декабря – Международный день лиц с инвалидностью

Sog'liqni saqlash / Здравоохранение

Ruhiy salomatlik haqida nimalarni bilasiz? / Что Вы знаете о психическом здоровье?

Nosog‘lom ovqat va ichimliklar reklamasi Sizga qanday ta’sir qiladi? / Как реклама нездоровой еды и напитков влияет на Вас?

OPVga qarshi vaksina haqida nima bilasiz? / Что Вы знаете о вакцинации против ВПЧ?

COVID-19 ga qarshi vaksina haqidagi afsona va haqiqatlar / Мифы и правда о вакцинации против COVID-19

OIV-infeksiyasi haqida bilimingizni tekshirib ko’ring! / Проверьте свои знания о ВИЧ-инфекции!

Chekishga munosabatingiz qanday? / Твоё отношение к курению?

Salomatlik haqida manbalar yetarlimi? / Достаточен ли доступ к информации о здоровье?

Koronavirus haqida afsonalar va faktlar / Мифы и факты о коронавирусе

Koronavirusga oid qanday ma'lumot manbalari samarali? / Какие источники информации о коронавирусе эффективны?

OIVni aniqlash testi / Тестирование на ВИЧ

Yoshlar kontrasepsiya haqida nima bilishadi? / Что молодежь знает о контрацепции?

Yomon odatlaringiz bormi? / Есть ли у Тебя вредные привычки?

Inson papilloma virusi haqida nima bilasiz? / Что Вы знаете о вирусе папилломы человека

Reproduktiv salomatlik haqida axborot manbalari / Источники информации о репродуктивном здоровье

Siz sport bilan shug'ullanasizmi? / Занимаешься ли Ты спортом?

Maktab oshxonalarining ahvoli qanday? / Каково состояние школьных столовых?

Ortiqcha vazn va semizlik bo'yicha tadqiqot / Исследование по избыточному весу и ожирению

Ta'lim / Образование

2024-yil OTMlarga kirish imtihonlari qanday o‘tdi? / Как прошли вступительные экзамены в ВУЗы в 2024 г?

Sizning OTMda korrupsiya bormi? / Есть ли коррупция в Вашем ВУЗе?

Bolalar huquqlari haqida nimalarni bilasiz? / Что Вы знаете о правах ребенка?

2023 yil OTMlarga kirish imtihonlari qanday o‘tdi? / Как прошли вступительные экзамены в ВУЗы в 2023 г.?

Hozirda Sizga qanday ko'nikmalar kerak? / Какие навыки Вам нужны сейчас?

Kirish imtihonlari shaffof o‘tdimi? / Были ли прозрачными вступительные экзамены?

Chet tillarini o‘rganishda qanday masalalar bor? / Какие вопросы в изучении иностранных языков?

Kirish imtihonlari qanday o‘tdi? / Как прошли вступительные экзамены?

Maktablarda interaktiv davlat xizmatlari kerakmi? / Нужны ли интерактивные госуслуги в школах?

OTMingizda korrupsiya bormi? / Есть ли коррупция в Вашем ВУЗе?

Kirish imtihonlari qanday o‘tdi? / Как прошли вступительные экзамены?

Karantinda bolalar vaqtini uyda qanday o’tkazyapti? / Как дети проводят время дома во время карантина?

Masofaviy maktab ta’limi Sizga ma’qulmi? / Устраивает ли Тебя Школьное дистанционное образование?

Maktabda o’qish qanday? / Как Тебе учёба в школе?

Maktablarda Kuzatuv kengashlari qanday ishlamoqda? / Как работают Наблюдательные советы в школах?

Yoshlar uchun kasbiy yo’naltirish / Профориентация молодежи

Qo’shimcha ta’lim: masala va istiqbollar / Дополнительное образование: вопросы и перспективы

Yoshlar qabul qilinayotgan qonunlar haqida xabardormi? / Знает ли молодежь о принимаемых законах?

Yoshlar kitob o’qishadimi? / Читает ли молодежь книги?

Maktab kutubxonalari yoshlar nigohida / Что думает молодежь о школьных библиотеках

O’zbekistonda oliy ta’lim masalalari / Вопросы высшего образования в Узбекистане

O'zbek tili O'zbekistonda / Узбекский язык в Узбекистане

O’qituvchilik kasbi / Профессия - Учитель

Yoshlarning mediya va axborot savodxonligi / Медиа и информационная грамотность молодежи

Yoshlar / Молодежь

U-Report haqida fikringiz? / Что Вы думаете о Ю-Репорт?

“Yoshlar daftari” haqida fikringiz? / Ваше мнение о "Молодежной тетради"?

Yoshlarning o’rnak bo’ladiganlari (rol’ modellari) bormi? / Есть ли ролевые модели у молодёжи?

Kelajak haqida nima ko’proq o’ylantiradi? / О чём заботишься, когда думаешь о будущем?

U-Report haqida fikringiz qanday? / Что Ты думаешь о Ю-Репорт?

COVID-19 dan KEYINGI HAYOT QANDAY BO’LADI? / ЧТО ТЫ ДУМАЕШЬ О БУДУЩЕМ ПОСЛЕ COVID-19?

BMTning Yoshlar to’g’risidagi konvensiyasi qanday bo’lishi kerak? / Какой должна быть Конвенция ООН о молодёжи?

Talabalarni qo'llab-quvvatlash uchun nima kerak? / Что нужно для поддержки студентов?

U-Report haqida fikringiz qanday? / Что Ты думаешь о Ю-Репорт?

Yoshlar ishlari Agentligi qanday bo’lishi kerak? / Каким должно быть Агентство по делам молодёжи?

Yoshlarning ijtimoiy faolligi / Социальная активность молодёжи

Yoshlarning jamiyat hayotidagi ishtiroki / Участие молодежи в жизни сообществ

Britaniya Kengashining Telegram kanali qanday bo’lsin? / Каким должен быть Телеграм канал Британского совета?

Yoshlar qanday videolarga qiziqmoqdalar? / Каким видео интересуется молодежь?

U-Report haqida nima deysiz? / Что Ты скажешь о Ю-Репорт?

Yoshlar “Yoshlar - kelajagimiz” Davlat dasturi haqida nima bilishadi? / Что молодежь знает о Госпрограмме «Ёшлар - келажагимиз»?

Yoshlar o’z biznesini olib borishga tayyormi? / Готовы ли молодые люди вести свой бизнес?

Internetni kattalar tomonidan cheklash kerakmi? / Нужно ли взрослым ограничивать доступ в Интернет?

Yoshlarni oilaviy munosabatlarni qurishga alohida o'rgatish kerakmi? / Нужно ли отдельно обучать молодых семейным отношениям?

Nikoh yoshi masalalari: Oila kodeksiga o’zgartirishlar kerakmi? /Вопросы брачного возраста: нужны ли изменения в Семейный кодекс?

“Harakatlar Strategiyasi: kelajak istiqbollari, yoshlar fikri” / «Стратегия действий: дальнейшие перспективы, мнение молодежи»

Yoshlarning davlat / jamiyat ijtimoiy-siyosiy hayotida ishtiroki /Участие молодежи в общественно-политической жизни страны

Maktablarda bulling/ta'qib / Буллинг/травля в учебных заведениях

Yoshlarning ijtimoiy faolligi / Социальная активность молодежи

U-Reportda nima haqida muloqot qilmoqchisiz? / О чем Ты хочешь говорить в проекте Ю-Репорт?

Ta'lim / Образование

O’qituvchilik kasbi / Профессия - Учитель

Sentyabr 25, 2018

0

RESPONDERS

___

JAVOB BERGANLAR ULUSHI

0%

0

0%

0

TOTAL RESPONDERS

1

Siz o’qituvchi/muallim bo’lishni istarmidingiz? / Хотел бы Ты стать учителем/преподавателем?

So'rovnomada ishtirok etgan 0 dan0tasi javob berdi

JOYLASHGAN O'RNI

2

Siz uchun o’qituvchilik kasbini tanlashning 3 ta asosiy sababi nima? / 3 основные причины почему Ты хотел бы стать учителем?

So'rovnomada ishtirok etgan 0 dan0tasi javob berdi

3

O’qituvchilik kasbini egallashdan qaytarayotgan 3 ta asosiy sabab? / 3 основные причины почему Ты не хотел бы стать учителем?

So'rovnomada ishtirok etgan 0 dan0tasi javob berdi

4

О’qituvchida bo’lishi shart bo’lgan 3 ta eng asosiy xislatlar nima? / 3 основные качества, которые наиболее важны для учителя?

So'rovnomada ishtirok etgan 0 dan0tasi javob berdi

JOYLASHGAN O'RNI

5

О’qituvchida bo’lishi shart bo’lgan 3 ta eng asosiy xislatlar nima (o’z variantingiz) / 3 основные качества, которые наиболее важны для учителя (свой вариант)

So'rovnomada ishtirok etgan 0 dan0tasi javob berdi

6

Jamiyatning o’qituvchilarga munosabitini 5-ballik tizimda qanday baholaysiz? / Как Ты оцениваешь отношение общества к учителям по 5-балльной шкале?

So'rovnomada ishtirok etgan 0 dan0tasi javob berdi

JOYLASHGAN O'RNI

7

Jamiyatda o’qituvchi mavqe’ini yaxshilash uchun nima taklif qilasiz? / Что Ты предложишь для повышения статуса учителей в обществе?

So'rovnomada ishtirok etgan 0 dan0tasi javob berdi

Nosog‘lom ovqat va ichimliklar reklamasi Sizga qanday ta’sir qiladi?

Mahallalarda volontyorlik rivojlanyaptimi?

Keling, "yashil ko'nikmalar" haqida gaplasamiz

Ijobiy ijtimoiy o'zgarishlarga erishishda yoshlarning fikrlarini qanday qo'llayotganimizni raqamlarda ko'ring.

MASHG'ULLIK BAYONI

Mulohazalar

Hikoyalar