6 сентября 2018 года ЮНИСЕФ совместно с правительствами многих стран мира запустил кампанию «Безопасное возвращение в школу». Цель кампании сделать учебные учреждения местами, свободными от любых форм насилия. Ю-Репорт решил узнать у своих респондентов о буллинге/травле в учебных заведениях Узбекистана.
В опросе участвовало более 150 респондентов. В наиболее активную пятерку попали Ташкент, Андижан, Бухара, Кашкадарья и Хорезм.
На вопрос – знаешь ли Ты что такое буллинг – 20% опрошенных выбрали ответ «Запугивание». 32% ответили, что это различные формы проявления насилия в совокупности. И в самом деле, буллинг может выражаться различными способами – это распространение сплетней, запугивание, бойкот, систематическое избиение, принуждение к неприятным действиям, отнимание вещей и денег и другие систематические негативные действия со стороны учащихся.
Бывают ли случаи
буллинга в школах/лицеях/колледжах Узбекистана – так звучал следующий вопрос и
42% респондентов выбрали ответ – «Возможно, я не был свидетелем», 17% ответили
отрицательно, и только 33% ответили, что были свидетелями буллинга/травли в
учебных заведениях.
45% опрошенных не
рассказывали никому, что кто-то из их Твоих сверстников подвергался
буллингу/травле. В среднем по 15% получили варианты ответов, что о случае
травли рассказывали учителям, родителям и друзьям.
На вопрос – кто должен бороться с буллингом/травлей в школах/лицеях/колледжах – 15% набрал ответ, что сами учащиеся, 12% - учителя, 11% - школьные психологи, 9% - родители, и только 5% считают, что с буллингом должны бороться директора учебных заведений.
Мы предложили
написать Ю-Репортерам свой ответ на вопрос – кто должен бороться с буллингом и
получили различные ответы – лидером среди ответов был вариант – все вместе,
совместные усилия, сообща. Также среди ответов были: инспектора по профилактике
правонарушений, махалля, участковые, общество и хорошее воспитание.
Некоторые
респонденты выступили с предложением принять специальные правила на уровне
правительственного учреждения, чтобы противостоять случаям буллинга и считают,
что с буллингом должны бороться профильные министерства.
Что делать
ребенку, если он все же стал жертвой издевательств в школе:
• Перестать ругать обвинять себя, поскольку
никто не заслуживает плохого обращения.
• Стараться реагировать как можно спокойнее, но
уверенно на все нападки.
• Не пытаться решить проблему самостоятельно, и
обязательно обратиться к тем взрослым, которым вы доверяете – родителям,
учителю в школе, школьному психологу и т.д.
• Не отвечать насилием на насилие, так как это
может усилить конфликт и агрессивное поведение обидчика.
• Избегать одиночества, стараться больше
времени находиться среди одноклассников, учителей, на занятиях.
• Более старшие дети могут сами стать
инициаторами обсуждения в школе и в классе вопросов защиты от издевательств.
Не молчи, если Ты стал
жертвой или свидетелем издевательств или буллинга. Высказывайся. Найди
человека, которому доверяешь, готового выслушать Тебя и помочь советом или
действием. Стань лидером в борьбе с насилием в своей школе/колледже/лицее.
ЮНИСЕФ против
любых форм насилия.